Invesis, ein weltweit tätiger Investor und Entwickler im Infrastrukturbereich, freut sich sehr, am 3. und 4 . Oktober auf dem P3 Higher Education Summit in Washington vertreten zu sein.
Wir freuen uns sehr darauf, unser umfangreiches praktisches Wissen im Bereich P3-Bildungsprojekte den über 600 Führungskräften aus dem Hochschulwesen und der Wirtschaft präsentieren zu können, die an der Veranstaltung teilnehmen und eine Vielzahl von US-amerikanischen Universitäten und Colleges vertreten werden.
Auf dem Gipfel wird anerkannt, dass es für Hochschuleinrichtungen derzeit eine Herausforderung ist, Wege zu finden, um bestehende Einrichtungen zu modernisieren und umfangreiche neue Erweiterungen zu realisieren, um das Wachstum zu fördern, und dass das P3-Modell eine überzeugende Lösung darstellt. Es bietet eine alternative Umsetzungsmethode für Neubauten und Erweiterungen – von Studenten- und Fakultätsunterkünften über Unterrichtsräume und Stadien bis hin zu Versorgungsprojekten.
In den USA hat sich das P3-Modell jedoch noch nicht in einem Maße durchgesetzt, das der Reife des europäischen Marktes entspricht, wo Erfahrungen zu Fachwissen und Fortschritten in den Bereichen Beschaffung, Planung, Finanzierung und Facility-Management geführt haben – Kompetenzen, die internationale P3-Spezialisten wie Invesis lokalen Partnern und deren Projektvorschlägen zur Verfügung stellen können. Invesis hat bei zahlreichen erfolgreichen Ausschreibungen eine entscheidende Rolle gespielt – von den ersten Planungsphasen über den Bau bis hin zum laufenden Facility-Management und in einigen Fällen sogar über den gesamten 25-jährigen Projektlebenszyklus hinweg.
Ein Beispiel hierfür ist unsere Beteiligung am „Irish Schools Programme“, das vom irischen Ministerium für Bildung und Qualifizierung ins Leben gerufen wurde. Invesis war an den Ausschreibungspaketen drei und vier beteiligt, die 2013 bzw. 2014 begannen. Mit einem Gesamtvolumen von 170 Millionen Euro und dem Ziel, 12 bestehende Schulen zu sanieren und durch hochwertige, hochmoderne Lehr- und Lernumgebungen zu ersetzen, sollte das Programm zudem neue Möglichkeiten für lebenslanges Lernen schaffen und durch die Schaffung von Arbeitsplätzen für lokale Unternehmen einen wirtschaftlichen Aufschwung bewirken.
In Zusammenarbeit mit den lokalen Tochtergesellschaften des führenden europäischen Bauunternehmens Royal BAM Group brachte Invesis seine technischen Kompetenzen sowie die seiner Partner aus den Bereichen Ingenieurwesen und Architektur in das Projekt ein. In Teil drei beschreibt Declan Gallagher, Geschäftsführer der Invesis-Zweckgesellschaft in Irland, wie das Unternehmen von der Regierung „freie Hand“ erhielt, um acht Schulen zu entwerfen, zu finanzieren, zu bauen und zu betreiben.
Die acht individuellen, maßgeschneiderten, hochmodernen und preisgekrönten Entwürfe fanden großen Anklang – von der Akustik über die Bewegungswege, die Farb- und Materialwahl bis hin zu Sicherheit, Schutzmaßnahmen für Schüler und Mitarbeiter, Nachhaltigkeit, Instandhaltung und Langlebigkeit. Trotz des Umfangs und der Komplexität wurden die hellen, großzügigen und hochmodernen Schulgebäude termingerecht und im Rahmen des Budgets fertiggestellt.
Paket drei umfasst die einzige weiterführende Schule in Tramore, bei der die Kommunalbehörde eine Abweichung vom ursprünglichen Plan beantragt hatte, um nach der Eröffnung Platz für zusätzliche Schüler zu schaffen. Dies war möglich, da Invesis in seinen Plänen routinemäßig zusätzlichen Platz für Erweiterungen vorsieht, wobei die Bauarbeiten jedoch in einem „lebendigen“ Schulalltag durchgeführt werden mussten. Eine sorgfältige, detaillierte Planung und die kontinuierliche Abstimmung mit der Schulleitung waren unerlässlich, um sicherzustellen, dass alle Phasen sicher und ohne Beeinträchtigung des Schulbetriebs, einschließlich der Prüfungen, durchgeführt werden konnten.
So hat Invesis bereits die Herausforderungen bewältigt, die mit der Erweiterung einer bestehenden und in Betrieb befindlichen Bildungseinrichtung verbunden sind, und selbst bei Gebäuden, die im nationalen Denkmalregister eingetragen sind, war das Unternehmen in der Lage, bahnbrechende Lösungen zu entwickeln – manchmal im wahrsten Sinne des Wortes: Bei einem Projekt zur Erweiterung eines 200 Jahre alten Landgerichts blieb als einzige Möglichkeit, den Raum unterhalb und oberhalb des denkmalgeschützten Gebäudes zu nutzen.
Für das vierte Paket des irischen Schulprogramms stellte die Regierung eine Vorlage zur Verfügung, an deren Rahmen sich Invesis orientierte und die das Unternehmen mit geringfügigen, wertsteigernden Anpassungen zur Umsetzung des Plans verfeinerte. Dies war die erste öffentliche Ausschreibung im Rahmen eines PPP-Wettbewerbs im irischen Staat, bei der BIM (Building Information Modeling) vorgeschrieben war – eine Kompetenz, die auf dem irischen Markt zu dieser Zeit noch nicht weit verbreitet war. Invesis jedoch verfügte als langjähriger Vorreiter für bewährte Verfahren bereits über diese Kompetenz.
Invesis übernahm die Rolle des 100-prozentigen Kapitalgebers und erbrachte über einen Zeitraum von 25 Jahren operative Dienstleistungen, doch sein Beitrag zu den Projekten ging weit darüber hinaus, um das Endprodukt bestmöglich zu gestalten. Die daraus entstandenen Projekte laufen seit acht bzw. fünf Jahren reibungslos, was zum großen Teil unserer gewissenhaften und kompetenten Betreuung zu verdanken ist. Die aus der ständigen Echtzeitüberwachung gewonnenen Erkenntnisse werden genutzt, um neue Ideen und Innovationen zu integrieren, zu verstehen, was in den jeweiligen einzigartigen Lernumgebungen funktioniert und was nicht, und um dem Alter der Gebäude, technologischen Veränderungen sowie der Weiterentwicklung der Lehrpraktiken Rechnung zu tragen.
Wir haben festgestellt, dass der kontinuierliche Austausch mit den Interessengruppen und die damit verbundene Kontinuität ein unschätzbarer Faktor für den langfristigen Erfolg der Programme sind, an denen wir arbeiten. Das Engagement von Invesis über den gesamten Lebenszyklus von PPP-Projekten hinweg bringt die Interessen des Unternehmens mit denen der Vergabebehörde in Einklang. Selbst wenn wir ausschließlich als Investor auftreten, stellen wir stets unser umfangreiches Wissen, unsere Erfahrung und unsere Liebe zum Detail zur Verfügung, um durch frühzeitiges Eingreifen Risiken zu mindern, Probleme zu lösen und Zeit- sowie Budgetvorgaben einzuhalten.
Bei Invesis vereinen sich Wissen, Erfahrung, Transparenz, Kommunikation, Proaktivität und Kontakte in einem Paket – ganz gleich, welche Rolle wir im Rahmen der öffentlich-privaten Partnerschaft (ÖPP) übernehmen.
Auf dem P3 Higher Education Summit können Sie mehr über die entsprechenden Projekte und die Erfahrungen von Invesis erfahren.
